ANTIC lidera el proyecto europeo RESOLAB para enriquecer y ampliar los recursos y herramientas que requiere AdoEnia
Familias y docentes expresan la necesidad de regular el uso de niñas, niños y adolescentes ante las pantallas e Internet para prevenir los riesgos asociados y desarrollar la competencia digital en el ámbito escolar y familiar.
Según el último estudio realizado por OPEN (Observatoire de la Parentalité & de l’Education Numérique ), Las madres y los padres subestiman enormemente las actividades digitales de sus hijos e hijas y este desconocimiento aumenta entre las y los de menor edad. El 27% de las familias encuestadas afirman que sus hijos/as, de entre 7 y 10 años, utilizan un smartphone (mientras que el 52% de las niñas y niños afirma que, ¡sí!). Esta diferencia de percepción se explica probablemente por la falta de diálogo entre padres/madres e hijos/as sobre sus prácticas digitales. Las familias siguen obsesionadas con el uso y el control de los dispositivos digitales en la escuela y sus contenidos.
A raíz de las conclusiones de este estudio y ante la dificultad del profesorado para regular el uso de los dispositivos digitales del alumnado, en la primavera de 2023, ANTIC comenzó a trabajar con AdoEnia (La Casa de Adolescentes del Centre Hospitalier de la Côte Basque, CHCB), en el desarrollo del proyecto RESOLAB: un proyecto europeo que proporcionará los recursos necesarios para desempeñar dichas tareas o acciones.
El proyecto “RESOLAB: Laboratorio de investigación sobre los usos de las redes sociales y la parentalidad" es ahora una asociación de cooperación de educación escolar, cofinanciada por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, que se extenderá desde septiembre de 2023 hasta febrero de 2026.
ANTIC, como entidad socia responsable del proyecto, y otras 4 entidades asociadas trabajarán conjuntamente para elaborar herramientas y recursos digitales que promuevan el desarrollo de la competencia digital de alumnado, profesorado y familias de acuerdo al marco común europeo DigComp
AdoEnia del CHCB / France,
AMO La Particule / Bélgica,
MES / Lituania
UPV/EHU / España.
El enfoque del proyecto europeo RESOLAB es innovador, ya que proporcionará al alumnado una red social para experimentar (escenarios de juegos de rol) en un entorno virtual mediado o regulado por su grupo de iguales, profesorado y familias. Además, basado en un diagnóstico (cuestionarios, grupos de discusión, diario digital y Teatro Foro), dotará de recursos y guías para fomentar la competencia digital en el ámbito escolar y familiar.
Si tenemos en cuenta que casi 1 de cada 2 familias no se siente suficientemente capaz (46%)”, queda aún camino para desarrollar la parentalidad digital y, con ello, la autonomía y la responsabilidad de niñas, niños y adolescentes en los entornos virtuales.
Todos los informes, herramientas y guías del proyecto europeo RESOLAB estarán disponibles en Entregables »