Projekto partneriai
antic Pays Basque (FR)
ANTIC yra pelno nesiekianti asociacija, kurią 1999 m. įsteigė Baskų krašto konurbacija ir nuo to laiko yra jos remiama. Skaitmenines technologijas laiko regiono galimybėmis Jau daugelį metų ji dalyvauja plėtojant jos panaudojimą, skaitmeninės kultūros sklaidą ir eksperimentinių projektų įgyvendinimą. Šiam tikslui pasiekti, ANTIC siūlo įvairias paslaugas: skaitmeninių priemonių ir strategijų mokymus, konsultacijas ir paramą konsultacijos ir parama skaitmeninių technologijų naudojimo klausimais, seminarų, praktinių seminarų ir renginių organizavimas, siekiant padėti integruoti integruoti skaitmenines technologijas į bet kurią organizaciją, taip pat rengti novatoriškus projektus, ypač Europos lygmeniu.
Iš tiesų, pagal savo misiją ji yra agentūra, kuri stebi (nustato tendencijas ir teikia (mokymas, panaudojimo integravimas), PARAMA (žinių sklaida ir bendradarbiavimo skatinimas) ir EKSPERIMENTAI (projektų rengimas ir naujų technologijų bandymas). Žinias ir skatina bendradarbiavimą) ir EKSPERIMENTUOJA (rengia projektus ir išbando paslaugas ir paslaugų ir panaudojimo naujovių diegimo), ypač, bet ne tik, skaitmeninio panaudojimo srityje. Nuo 2020 m. savo veiklą ji sutelkė į atsakingas ir prieinamas skaitmenines technologijas (ANTIC = 1-oji struktūra 64 departamente, kuriai suteiktas atsakingų skaitmeninių technologijų ženklas).
Jos įgūdžiai ir patirtis sutelkti į vadovavimą įvairių suinteresuotųjų šalių tinklui, kurį sudaro vietos valdžios institucijos, mokymo ir mokslinių tyrimų įstaigos, universitetai, privačios įmonės, asociacijos ir kt, mokymo ir mokslinių tyrimų organizacijoms - universitetams, privačioms bendrovėms ir asociacijoms ir kt. novatoriškas skaitmeninių technologijų naudojimas; socialinių inovacijų projektai; skaitmeninių technologijų naudojimas sprendžiant vietos plėtros uždavinius vietos plėtrai; inžineriniai pajėgumai; veiksmų, skatinančių vietos iniciatyvas ir vietos vietos dalyvius.
ANTIC turi ilgametę patirtį kaip partneris ar koordinatorius įvairiuose projektuose, kuriuos finansuoja finansuojamų projektų.
Apsilankykite antic Pays Basque
AdoEnia (FR)
2009 m. įsteigta Baskų krašto paauglių ligoninė (Maison des Adolescents du Pays Basque, Bayonne Hospital), kurios tikslas - kuo labiau atsižvelgti į jaunimo problemas ir plėtoti CHCB psichikos sveikatos specializaciją bei sveikatos prevencijos politiką Baskų krašte. ir plėtoti CHCB psichikos sveikatos specialybę bei jos sveikatos prevencijos politiką Pays Baskų regione. Nuo 2015 m. "AdoEnia" sprendžia jaunimo ekranų problemą ir vykdo prevencijos iniciatyvas daugiau nei 14 000 jaunų žmonių skaitmeninės praktikos klausimais, vykdant intervencijas mokyklose daugiau kaip 70 pokalbių tėvams tėvystės vakaruose skaitmeniniais klausimais. skaitmeniniais klausimais.
Tai išteklių centras ir skaitmeninių klausimų ekspertas pedagogams, socialiniams darbuotojams, jaunimo darbuotojams. kurie nori tobulinti savo skaitmeninius įgūdžius. Nuo 2017 m. AdoEnia koordinuoja departamento "Promeneurs du Net du Net" programą, kurią vykdo CNAF, ir koordinuoja 50 specialistų, ekstrapoliuojant jų misijas į skaitmenines ir prevenciją socialiniuose tinkluose.
Jau kelerius metus šios srities specialistai CHCB (AdoEnia) laiko išteklių centru ir skaitmeninių klausimų ekspertu. skaitmeninių klausimų ekspertas. CHCB bendradarbiauja su pedagogais, socialiniais darbuotojais ir jaunimo darbuotojais, kad padėti jiems tobulinti skaitmeninius įgūdžius.
Apsilankykite AdoEnia
La Particule (BE)
Belgijos Valonijos-Brukselų federacijos finansuojama Service d'actions en milieu ouvert de Belgique (Hannut), kuri vykdo prevenciją ir specializuotą intervenciją jauniems žmonėms nuo 0 iki 22 metų amžiaus teritorijoje, apimančioje penkias Lježo savivaldybes: Braives, Burdinne, Hannut, Lincent ir Wasseiges. Ji teikia individualias švietimo paslaugas ugdomąją veiklą arba kolektyvinę ir bendruomeninę veiklą įvairiomis temomis:
- Parama tėvams ir santykiams
- Užsisklendimas ir iškritimas iš mokyklos / gera savijauta mokykloje
- Parama savarankiškumo ugdymui / galimybė naudotis socializacijos erdvėmis
- Švietimas/smurtas šeimoje
- Seksualumo problemos/galimybė gauti būstą
- (Kibernetinis) priekabiavimas / prieiga prie maisto; galimybė judėti ir t. t.
Vilniaus atviras jaunimo centras “Mes” (LT)
Lietuvos jaunimo centras nuo 2012 m. veikia 7 Vilniaus miesto rajonuose tenkinti vaikų ir jaunimo poreikius: pagalba ruošiant namų darbus, stalo žaidimai, bendravimas ir įvairūs užsiėmimai su jaunimu, pagalba siekiant savanorystės ir užimtumo, konstruktyvus konfliktų sprendimas, streso valdymas, savęs pažinimas ir kt. streso valdymas, savęs pažinimas ir kt.
MES sukuria atmosferą, kurioje kiekvienas jaučiasi svarbus, reikalingas ir saugus, kiekvienas jaunuolis turi galimybę išreikšti save ir būti bendruomenės dalimi. Kuriama saugi erdvė, pagrįsta savanorišku dalyvavimu savanorišku jaunų žmonių dalyvavimu išlieka pagrindiniu organizacijos prioritetu. arba tiesiog, kai to reikia, teikti grupines ir individualias konsultacijas jauniems žmonėms.
MES daug dėmesio skiria jaunų žmonių tapatybės ir kritinio mąstymo įgūdžių stiprinimui, taip pat ir savęs pažinimą. Jos veikloje ugdomi jaunų žmonių socialiniai ir gyvenimo įgūdžiai jų savarankiškumas tiek buityje (maisto gaminimas, valymas ir pan.), tiek priimant įvairius kasdienius sprendimus (mokykloje, darbe ir pan.). sprendimus (mokykloje, darbe, savanoriškoje veikloje ir t. t.).
MES padeda jaunuoliams įveikti sudėtingesnes situacijas (konstruktyvus konfliktų sprendimas, streso valdymas ir t. t.) ir taip juos paruošti ateičiai. streso valdymas ir t. t.), siekiant juos parengti integracijai į suaugusiųjų pasaulį ir visuomenę.
Apsilankykite MES
Universidad Pais Vasco (ES)
Mokymo ir mokslinių tyrimų įstaiga, įkurta 1980 m., išsidėsčiusi trijuose universitetiniuose miesteliuose, kuriuose mokosi daugiau nei 57 000 studentų 31 fakultete ir mokyklose. Visų pirma jos Edukologijos, filosofijos ir antropologijos fakultetas (HEFA) ir jo mokslinių tyrimų grupės GANDERE ir IkasGaraia turi didelę patirtį sprendžiant švietimo kokybės klausimus ir atliekant mokslinius tyrimus, susijusius su "vaizdo žaidimais, tėvų tarpininkavimu ir lyčių socializacija", "tėvų tarpininkavimas naudojantis internetu iš lyčių perspektyvos", "vaikų žiniasklaidos priemonių vartojimas, pasakojimo įgūdžiai ir vertybių / priešybių suvokimas animaciniuose filmukuose", "mokytojų intervencijos patyčių akis į akį ir elektroninių patyčių situacijose".
Apsilankykite UPV (laboratorija Gandere)